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杨林燕

 
 
 

日志

 
 

三年级英语下册教学计划  

2016-03-23 21:17:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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湘少版三年级英语下册教学计划  

                                          

一、教学目标:
1、能听、说、读、写英语字母并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.
2
、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
3
、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
4
、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5
、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣.

二、学情分析:
     学生接触英语只有一个学期,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太好,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

三、教材分析:

三年级教材的特点:内容比较多,情景性强,语言知识点多,但是,它们都是在学生原有知识上的扩展。所经我们在教学时要注意联系学生已有的知识,由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而知新,这样才有利于学生的理解、记忆

四、教学措施:
1 课堂教学要以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。
2
以课标理念指导教学,突出英语学科的人文性、工具性特点。
3
力求质量为先,面向全体学生,以训练促思维,促英语水平的提高,充分保证学生的自主、自学时间。
4
、强化口语、听力训练,尽心辅导。
5
、形成性评价列入学业学习评价,按照20% 的学习行为和口语学习评价,80%的双基评价。以促进学生的学习为主要目的。
6
、单元卷练习:任务,可以提前完成,或者同伴合作。目的在于考核语言的掌握和兴趣的维持,不给学生太大的压力。
7
、期末评价原则是:重兴趣,重双基,促能力。
 五、教学进度安排:

 

 

教学内容

课时安排

1

Unit 1 How are you?

3

2

Unit 2 Are you Lingling?

3

3

Unit 3 What color is this balloon?

3

4

Assessment 1

2

5

Unit 4 Look at the T-shirt.

3

6

Unit 5 What time is it?

3

7

Unit 6 How many pens are there?

3

8

Assessment 2

2

9

Unit 7 Is this an orange?

3

10

Unit 8 I like a sunny day.

 3

11

Unit 9 What’s the weather like?

3

12

Assessment 3

2

13

Unit 10 Is he a farmer?

3

14

Unit 11 What’s he?

3

15

Unit 12 I go to school by bus.

3

16

Assessment 4

2

17-19

复习

6



 

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